_{Herbert A. Meyer}

Die Einführung in das experimentelle Arbeiten ist ein zentraler Bestandteil der psychologischen Methodenausbildung. Der Beitrag stellt eine Initiative vor, durch die ab Sommer 2001 das technische und kollaborative Potential des World Wide Web in diesem Ausbildungsbereich nutzbar gemacht werden soll. Den Studierenden werden dazu Beispielexperimente in Web-kompatibeler Umsetzung zur Verfügung gestellt, die sie modifizieren und für ihre eigenen Projekte einsetzen können. Für die Durchführung dieser thematisch breit gestreuten Experimente sind drei Modi vorgesehen, die sich an der derzeitigen Praxis Web-unterstützten Experimentierens orientieren:

• Das browserbasierte Experiment, dessen Durchführung weitgehende dem "traditionellen" Experiment unter Laborbedingungen entspricht. Die Web-Technologie wird dabei als alternative Versuchsplattform eingesetzt.
• Das polyzentrale Experiment bedeutet eine kollaborative Erweiterung des browserbasierte Vorgehens. Einzelne Studierendengruppen können sich zusammenfinden und auf ein Experiment einigen, das dann von ihnen unter Laborbedingungen durchgeführt wird. Die Daten werden zentral aufgezeichnet und stehen allen Teilgruppen zur Verfügung.
• Im Web-Experiment werden "virtuelle" Versuchsteilnehmer aus der Internet-Population angeworben und das Experiment ohne Kontrolle des Versuchsleiters an deren eigenem Rechner durchgeführt.

Der Beitrag stellt die Elemente dieser Initiative vor: ein Buch mit Beschreibungen der Experimente und Überblickskapiteln zur Einführung in das experimentelle Arbeiten und die Thematik des Web-unterstützten Experimentierens; eine CD-ROM, die Web-kompatibele Umsetzungen der beschriebenen Experimente enthält; eine Website, die das Einrichten von Gruppenaccounts und die Administration von Experimenten ermöglicht. Aspekte des kollaborativen und selbstgeleiteten Lernens sowie der Qualitätssicherung werden diskutiert.